[1]
Anekawati, A. and Sayyida, S. 2020. MULTIPLE SEM DALAM MENGIDENTIFIKASI PENGARUH GENDER TERHADAP PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Kasus : SMA/MA di Kabupaten Sumenep). LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA. 2, 2 (Jul. 2020), 29-38. DOI:https://doi.org/10.24929/lensa.v2i2.102.