[1]
Yulianto, R. 2021. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BERPIKIR, DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUJON DENGAN KEMAMPUAN AKADEMIK YANG BERBEDA. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA. 1, 2 (Feb. 2021), 19-30. DOI:https://doi.org/10.24929/lensa.v1i2.140.