[1]
Trianti, I., Marista, S., Muslimah, R.U., Akhsan, H. and Amri, I. 2026. EFEKTIVITAS LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR: TINJAUAN LITERATUR. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA. 16, 2 (Aug. 2026), 123-132. DOI:https://doi.org/10.24929/lensa.v16i2.868.