Yulianto, R. (2021). PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF, KEMAMPUAN BERPIKIR, DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUJON DENGAN KEMAMPUAN AKADEMIK YANG BERBEDA. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 1(2), 19-30. https://doi.org/10.24929/lensa.v1i2.140