Dinda R, S., & Atmojo, S. (2024). EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 1 PADOKAN. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA, 14(1), 48-57. https://doi.org/10.24929/lensa.v14i1.399