Tinesya, Della, and Rohmatus Syafi’ah. 2022. “PENGARUH PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOOOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA”. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA 12 (2), 145-51. https://doi.org/10.24929/lensa.v12i2.256.