Trianti, I., S. Marista, R. U. Muslimah, Hamdi Akhsan, and I. Amri. 2026. “EFEKTIVITAS LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR: TINJAUAN LITERATUR”. LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA 16 (2), 123-32. https://doi.org/10.24929/lensa.v16i2.868.